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更新时间:2025-11-14

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    【慧聪教育网】今年,针对在线教育行业广告营销过度、误导消费者、在线教育市场监管困难等问题,全国委员、中国音乐学院教授吴碧霞提交了《关于进一步规范中小学在线教育市场的提案》。吴碧霞建议,推动在线教育立法、加强在线教育市场监管、扶持合法在线教育平台。吴碧霞指出,目前在线教育平台竞争激烈,超前、拔高的学科类教育严重误导消费者、在线授课教师资质良莠不齐、产品广告营销过度、解答问题不等问题较为突出。部分在线教育平台存在授课内容不佳、虚假宣传、霸王条款等问题。部分学习类App涉嫌传播未成年人不宜信息,或出现突然停业和跑路事件。此外,吴碧霞提到,在线教育市场监管存在困难。她表示,一些涉及互联网经营服务的行业标准或政策性规定较为分散,导致在线教育行业准入门槛较低。同时,由于分工不明确,各部门之间职责不清,现有行政管理体制既没有足够的管理力量,也缺乏有效的监管手段。针对上述问题,吴碧霞提出三点建议。一是积极推动在线教育立法,建议司法部门积极修订和完善涉及教育、互联网和文化传播方面的法律法规,尤其是要出台专门针对在线教育的管理办法。此外,建议教育主管部门明确在线教育准入条件与资质认证流程。

    教育APP收集丰富的学习者个人和学习过程信息几乎是不可避免的,因此,一些APP管理标准中提到的“少信息原则”(只允许APP收集保障某一服务类型正常运行所必需的个人信息)并不适用于教育APP。如何界定“隐私信息”并进行合理分类,如何规范这些信息的使用范围和条件,并以法律法规的形式加以匡正,是当前教育APP治理中的难点和痛点,需要教育界、法律界和企业界的人士共同商议。此外,信息采集不仅涉及隐私保护,还延伸出另外一个学生权益保障的问题,即在信息采集基础上产生的信息服务可能侵犯学生的基本权益。以具有考试评价功能的APP为例,一些报道显示,部分学生和家长需要额外付费才能使用APP查询考试成绩和排名(或等级)等基础服务,而更为高级的学习分析功能则收费不菲且缺少收费标准,尤其在营运企业通过APP积累了大量数据和形成了用户依赖的情况下,恶意收费或肆意提高收费标准的现象并不鲜见,严重侵犯学生基本权益。因此,只要出现类似营运方面的问题,也应认定为不良APP。从企业生存的角度来看,对部分功能收费且遵循自愿付费原则符合市场营运的基本规范,无可厚非。然而,和隐私信息的界定一样,哪些功能属于基础服务不应收费。远程学习平台提升学生综合素质与能力。

    网易就通过引进并翻译国外公开课的方式走在了在线教育前端。2010年11月1日,网易作为门户网站正式推出“全球名校视频公开课”,通过CC协议翻译和发布世界名校公开课的课程。随后,网易又正式加入国际开放课件联盟,可以共享到全球更多的名校课程资源。网易公开课产陈衡鑫介绍,网易公开课上线之初,用户的基本需求是观看和下载视频;在经过一段使用后,用户在内容和功能两个层面向他们提出了建议,因此网易引入了TED、可汗学院、BBC等内容,并增加了笔记、分享、字幕可选和翻译,以及移动设备的观看和下载等功能,另外还针对用户对实用技能的学习需求推出了“网易云课堂”。2013年10月,网易又跟Coursera正式合作,建立了Coursera课程的中文学习互动社区。陈衡鑫称,网易公开课的课程整数已达到13000余集,日均使用人次约100万人次。人文艺术、经济管理、计算机、心理学等课程比较受网友欢迎。从总体来讲,人文社科类比理工科类更受欢迎。欧桥国际学院开创美国在线教育在国内的先河据悉,在国外在线教育比重占据了全部教育的40%,这种在线教育模式进入中国可谓是教育行业上的创新,学习时间和地点不受限制,使得中国学生在家也能学习美国中学课程。远程学习,开启无限可能,助力教育公平!惠州内地在线教育中介哪家好

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